Zakenman Xavier Niel die een eigen onderwijs-aanpak uitbouwde, dacht vanuit het bedrijfsleven op een andere manier: wat is het type mensen met wie ik graag werk? Wie zijn de mensen die er voor mij bovenuit steken en een betekenisvolle, fijne carrière opbouwen? Dat bleken niet noodzakelijk de personen met een grote kennis, maar wel de kandidaten met interessante competenties. Het waren de sollicitanten die blijk gaven van creativiteit en zelfredzaamheid, van probleemoplossend vermogen en kritisch denken. Zijn schoolsysteem is er dan ook op gebaseerd om mensen met precies dat type van competenties af te leveren.Zijn visie op onderwijs wordt uiteraard bepaald door de transformatie die onze economie en arbeidsmarkt doormaken ingevolge robotisering en technologische evoluties, de demografische shift, globalisering, migratiedruk en klimaatverandering. De snelheid van verandering doet hem en andere opiniemakers zoals Peter Hinssen pleiten voor een andere onderwijs-aanpak. Ze vrezen immers dat de kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt substantieel...
