Deze zuurstofkuur houdt vooreerst in dat we een brede talentontwikkelingsalliantie opzetten tussen (hoge)scholen, bedrijven, sectoren en intermediairen op de arbeids- en leermarkt. Zo’n alliantie moet een permanente, innovatieve interactie tussen leren en werken bewerkstelligen. Een nieuwe verhouding tussen onderwijs en arbeidsmarkt dringt zich hierbij op. Zo moet de arbeidsmarktcontext veel meer het uitgangspunt worden van de onderwijsaanpak. We hebben immers elk talent op de arbeidsmarkt nodig: hoog- en kortgeschoold, technisch en niet-technisch, autochtoon en allochtoon,… Maar tegelijkertijd moet het ontwikkelings- en leerperspectief ook een integraal onderdeel van het beleid van de arbeidsmarkt en de arbeidsorganisaties uitmaken. Elk talent moet immers blijvend inzetbaar zijn via het structureel inbouwen van leren in de werksituaties. Daarmee zijn we beland bij de doelstelling van onze zuurstofkuur en het omringend kader van de alliantie voor talentontwikkeling. We pleiten voor de acceptatie van een nieuw holistisch kader, waarbij loopbaanmanagement centraal staat en elke burger de mogelijkheid...
