Professionals in Europa hebben weinig tijd om bij te leren. Een pittige managementopleiding naast een carrière is eerder uitzondering dan regel. En de trainingen die er zijn, worden lichter, terwijl in landen als Singapore de betere opleidingen ‘boomen’. Verontrustend? Nee. Eerst wil ik een misverstand uit de wereld helpen. België vergelijken met Singapore, is als appels met peren vergelijken. In Azië is de ‘oorlog om talent’ zeer present. De economieën groeien er snel en werknemers groeien in hoog tempo door naar hogere jobniveaus. Zij kunnen niet op de werkvloer leren, waardoor de ‘classroom’-setting belangrijker is.
Europese bedrijven werken doorgaans met goed gekwalificeerde medewerkers die langer een positie bekleden. Zij krijgen de ruimte om ‘on the job’ te leren. Een zware studie volgen in het klaslokaal gebeurt hier zelden tijdens het werk, veeleer ernaast. Weinigen kiezen daar echter voor, omdat de verhouding tussen werk en leven uit balans raakt.
70-20-10
Het is noodzakelijk dat de professional blijft leren, maar boeken zijn niet heilig. Hay Group geeft de voorkeur aan het 70-20-10-model: de medewerker ontwikkelt zich door werkervaring, via coaching en voor 10% door te lezen en trainen. Het model verankert de theorie in de praktijk en de goede performer onderscheidt zich door zijn vermogen om kennis op de werkvloer toe te passen.
‘Learning map’
De 70-20-10-verhouding kan per bedrijf afwijken, ieder mens leert anders en heeft andere ontwikkelbehoeften. Cruciaal is dat processen en investeringen zo worden ingericht, dat het model optimaal kan renderen. Een assessment vooraf helpt bepalen of een medewerker past in een groeipad en investeren in de opleiding iets toevoegt. Daarnaast is het van belang dat de professional zijn kennis kan toepassen binnen toekomstige projecten. We adviseren organisaties een ‘learning map’ te maken waarin de ontwikkelcurve wordt afgezet tegen ontwikkelkansen.
Ver-Flairing
Is er dan geen reden tot zorg? Jawel. In een markt waar minder tijd is voor het vergaren van kennis naast de job, worden drempels verlaagd. Het opleidingsaanbod ver-Flairt en dat komt de inhoud niet ten goede. Ook op dit vlak is het essentieel om kritisch te blijven.
